视窗
loading...
您现在的位置:首页 > 外语类 > 英语六级 >

大学英语四六级考试虚拟语气详解资料(四)


  条件句中的虚拟语气

  第一节:if引导的条件句中的虚拟语气

  虚拟语气表示一种不能实现的假设。该语法主要用于if条件状语从句。

  一、if引导的条件状语从句的分类及虚拟条件句的判断

  1、可以把条件句分为两类:

  1).真实条件句(Sentences of Real Condition):凡是假设的情况发生性可能很大,就是真实条件句。例如:

  ⑴、If I have time , I will help you with this work.如果我有时间会帮助你做此工作的。

  ⑵、As long as I say anything wrong, you must point it out.只要我说了什么错话,你一定要指出来。

  ⑶、If time permits, we'll go fishing together.(如果有时间的话,我们就一起去钓鱼。)

  2).虚拟条件句(Sentences of Unreal Condition):当假设是不大可能实现时,就是虚拟条件句。例如:

  ⑴、If I were you , I would have attended the meeting. 如果我是你的话,就去参加会议了。

  ⑵、If he had come here yesterday, he would have seen his old friend.假如他昨天来这儿的话,就会看见他的老朋友。

  ⑴、If it had rained yesterday, we would have stayed at home.(如果昨天下雨的话,我们就会留在家里。)

  2、.if条件状语从句中虚拟语气的判断

  判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气。

  判断这个假设是与哪个事实相反。通常有三种情况:①与过去事实相反。②与现在事实相反。③与将来事实可能相反。

  3、“后退一步法”

  后退一步法是指在准确地判断了该句与哪一事实相反后,按虚拟语气的后退一步法处理从句谓语动词的时态。即:在非真实条件状语从句中,谓语动词按正常情况“后退一步”。也就是:

  ①与过去事实相反,在从句中用过去完成时形式表示。

  ②与现在事实相反,在从句中用过去一般时形式表示。

  ③与将来事实可能相反,在从句中用过去将来时形式表示。

  主句中则用情态动词would, should, could 等加一个与从句一致的动词形式。例:

  ⑴、If I had come her yesterday, I would have seen him.

  ⑵、If I were a teacher, I would be strict with my students.

  ⑶、If it should snow tomorrow, they couldn't go out.

  4、注意事项

  ①if条件句中如有were, should, had,可以省去if,并使用倒装语序。

  ②在现代英语中if条件状与从句中的谓语动词如果是be其过去形式一般用were。

二、虚拟语气在if 引导的条件句中的用法:

  (一)、表示与现在事实相反的情况。其句子结构为:

  从句:if + 主语+ 动词的过去式(be 用were) + ……

  主句:主语+ would (should, could , might) + 动词原形+ ……

  例:

  1.If I were you, I would go with him.

  2.If the weather were fine, I would go there.

  如果天气好,我去那儿。(事实天气不好)

  3.If I were you, I would read it again.

  如果我是你的话,我再读一遍。(事实上我不是你)

  4.If time permitted, I would write it again.

  如果时间允许的话,我再写一遍。(事实上时间不允许)

  5.If it weren’t snowing, we wouldn’t stay in the house.

  要是现在不下雪的话,我们就不会待在屋里。(事实上现在下雪)

  6.What would I do if I were in your place?

  要是我处于你地位我会怎么办?(事实上我不在你的位置上)

  7.If he hurried, he could catch the first bus.

  他要是快点能够赶上头班公共汽车。(可是他不着急)

  8.If it weren’t for your help, we would get into trouble.

  如果没有你们的帮助,我们就会陷入困境。(而事实上得到了你们的帮助)

  9.If we had the manpower, we could open up even more land.

  如果有人力,我们还能开更多的荒地.

  10. If I were you, I would go with him.

  (从句If I were you, 主句I would go with him.)

  11. If I were you, I should buy it.

  (从句用过去式动词were,主句用动词原形buy)

  12. If I had time, I would study French.

  (如果有时间,我会学习法文。)(从句用过去式动词had,主句用动词原形study)

  13. If she knew English, she would not ask me for help.

  (如果她懂英文,她就不必要我帮了。)(从句用过去式动词knew, 主句用动词原形ask)

  注意:如果动作在进行中,主句要用:"主语+ would be + 进行式动词+ ……"

  14. If they were here, he would be speaking to them now.

  (从句用过去式动词were, 主句用would be speaking)

  (二)、表示与过去事实相反的虚拟条件句。其句子结构为:

  从句:If + 主语+ had +过去完成式动词+ ……

  主句:主语+ would (should, could, might) + have +过去完成式动词+……

例如:

  ⑴、If you had taken my advice, you would not have made such a mistake.如果你听了我的劝告,就不会犯这样的错误。(事实上你没有听我的劝告)

  ⑵、I shouldn’t have been able to write such good novels if I hadn’t lived among the peasants for five years.如果我不是和农民生活了五年,就不可能写出这样好的小说。(事实上我和农民生活了五年)

  ⑶、If you hadn’t invited me, I shouldn’t have come to the party.如果你不邀请我,我就不会来参加你的舞会。(事实上你邀请了我)

  ⑷、If it hadn’t been for your help, I shouldn’t have finished this work on time. 要是没有你们的帮忙,我就不会按时完成了这项工作。(事实上你们帮助了我)

  ⑸、If he hadn’t broken the law, he wouldn’t have been put in prison.如果他不违法的话,就不会被打入监狱。(事实上他违法了)

  ⑹、If I hadn’t been ill yesterday, I might have come to school.昨天要是不生病,我是可能来上学的。(事实上我生病了)

  ⑺、If I had been your headmaster, I should have dismissed you from school. 我要是你们校长的话,就把你开除学籍了。(事实上我不是)

  ⑻、 If you had studied harder last term, you could have passed exam.(从句动词用had studied, 主句动词用have passed)如果你在上个学期用功一些,你就会在考试中过关了。

  ⑼、 If you had taken my advice, you wouldn't have failed in the exam.(从句动词用had taken, 主句动词用have failed)如果你当时听从我的劝告的话,你就不会在考试中失败了。

  ⑽、 If you had got up earlier, you could have caught the train.(从句动词用had got up, 主句动词用have caught)如果你起身得早一点,你就会赶得上火车了。

  ⑾、 If it had snowed, I would have skied in the park.(从句动词用had snowed, 主句动词用have skied)如果下雪的话,我就可在公园里滑雪了。

  注意:如果动作在进行中,主句要用:"主语+ would + have + 完成进行式动词 +……

  ⑿、 If they had been here, he would have been speaking to them.(从句动词用had been, 主句动词用have been speaking)

  (三)、表示与将来事实相反的虚拟条件句(对将来的事实实现的可能性不大)。其句子结构为:

  从句:If + 主语+ should (或were) + 动词原形+……

  主句:主语+ would (could, should, might) + 动词原形+……

  例如:

  ⑴、If I were to work at this problem, I would do it in another way.要是我来解这道难题,我会用另外一种方法的。

  ⑵、If you were to do such a thing again, you would be punished. 如果你再做这样的事情,就会受到惩罚。

  ⑶、If I should work harder, I could make much more progress.假如我更努力学习的话,我会取得更大的进步。(事实上我不可能努力学习)

  ⑷、If it should rain tomorrow, I would stay at home.如果明天下雨的话,我将待在家里。(根据天气情况,明天不可能下雨)

  ⑸、If he should come, I could ask him for some advice.万一他来了,我就能够向他请教。(事实上他来的可能性很小)

  ⑹、If he came tomorrow, I would do it with him.如果明天他来的话,我将和他一起做此事。(事实上他来的可能性很小)

  ⑺、 If it should rain, the crops would be saved.(从句动词用should rain,主句动词用be)如果天下雨,庄稼可能就收获了。

  ⑻、 If he were to go fomorrow, he might tell you.(从句动词用were to, 主句动词用tell)如果明天他走的话,他可能会告诉你。

  ⑼、 If he were here, I would give him the books.(从句动词用were, 主句动词用give)如果他在这儿,我可能会把书给他。

  注意:如果动作在进行中,从句(不是主句喔)要用:"If + 主语+ 过去进行式动词 +……"

  ⑽、 If she were staying here now, I would let her ride my horse.(从句动词用were staying, 主句动词用let)如果她现在留在这儿,我可能会让她骑我的马。

闂傚倷绶氬ḿ褍螞濞嗘挸绀夐柡鍥ュ灩閸屻劑鏌曢崼婵囧閻庢艾顭烽弻銊モ攽閸℃ê鐝旂紓浣瑰敾缂嶄線寮婚敓鐘茬妞ゆ劧瀵岄埀顒侇殜閺岀喖鎽庨崒姘ギ闂佽鍟崶褔鍞堕梺缁樻煥閹芥粎绮旈鍕厽闁绘ê寮堕幖鎰版煟鎺抽崝灞藉祫闂佺鎻粻鎴g箽闂備浇娉曢崳锕傚箯閿燂拷
闂傚倷绀侀幖顐︽偋濠婂牆绀堟繛鎴欏灪閸嬬喐銇勯弽顐沪闁绘帡绠栭弻鏇熺箾閸喖濮庨梺璇叉唉椤曆嗗絹闂佹悶鍎荤徊鑺ユ櫠閹绘崡褰掓偂鎼淬垹娈楅悗娈垮枛閻栧吋淇婇悜鑺ユ櫆闁告挆鍐帗婵犵數鍋涢悺銊у垝瀹€鈧懞閬嶆嚃閳哄嫬小婵炲鍘ч悺銊╁吹閸岀偞鐓涢柛鎰╁妼閳ь剝宕电划鏃囥亹閹烘挾鍙嗗┑鐐村灱濞呮洜鈧熬鎷�闂備浇顕уù鐑藉极閹间降鈧焦绻濋崑顖氱秺瀹曞崬螣鐠囧樊娼梻浣风串缁蹭粙寮甸鍕仼闁告鍊戞惔銊ョ倞闁挎繂鎳庨埛澶嬬箾鐎电ǹ甯堕柟铏耿閻涱喚鈧綆鍠栫粻锝嗙節婵犲倸顏柟鏋姂濮婃椽宕ㄦ繝鍐f嫻缂備礁顑嗙敮锟犲箚閸ャ劌顕遍柡澶嬪灥閸炪劑姊洪幖鐐插姌闁告柨绉归敐鐐哄冀椤儱閰e畷鍫曟晲閸涱厸鎷ゅ┑鐐差嚟閸樠囧箠濮椻偓楠炲棝宕橀鑲╊槹濡炪倖鍔戦崹娲儊閺冣偓缁绘繈濮€閿濆棛銆愰柣搴㈣壘閹芥粌危閹扮増鏅搁柨鐕傛嫹闂傚倷鑳堕幊鎾绘偤閵娾晛鍨傞柛鎰ゴ閸亪鏌熺€电ǹ小闁绘帒锕ら埞鎴︽偐閸欏鎮欏┑鐐叉噷閸ㄥ綊婀侀梺鎸庣箓濡盯鎯屾惔銊︾厓鐟滄粓宕滃▎鎾崇疇闁归偊鍏橀弸鏃堟煙鏉堥箖妾柛瀣儔閺屾盯顢曢妶鍛€剧紓鍌氱М閸嬫捇姊绘担鐟扮亰闁绘帪绠撴俊鐢告倷閻㈢數顦梺鍝勫暙閻楀棛鐥閺屾盯骞囬娑氥€婄紓浣插亾闁跨噦鎷�闂備浇顕х花鑲╁緤婵犳熬缍栧鑸靛姇閸ㄥ倹绻濇繝鍌氼伀妞も晠鏀遍妵鍕箳閹存繃娈茬紓浣风贰閸o絽顕i崼鏇熷€烽柛顭戝亝閻濐亜鈹戦悙鑼闁搞劌澧庣划姘舵焼瀹ュ懐鍔撮梺鍛婂壃閸涱垼妲繝鐢靛Х椤d粙鍩€椤掆偓閸熷潡鍩€椤掑倹鍤€闁挎洏鍨洪幏鍛村礈閹绘帗顓块梻浣呵归張顒傛崲瀹ュ鑸归柟缁㈠枟閻撴瑩鎮楀☉娆嬬細濠⒀屽墯缁绘繈鍩€椤掍焦濯撮柛锔诲幘閹虫繈姊洪崜鑼帥闁稿鎳愮槐鐐哄焵椤掑嫭鈷戦柣鐔稿閹界娀鏌eΔ鍐ㄤ户闁瑰箍鍨归~婵嬵敄閼恒儳浜欓梻浣告惈濞诧箓鎯岄鐐床闁糕剝绋掗悡娆愩亜閹炬鍟版禒鏉戭渻閵堝棙澶勯柛鎾跺枎閻g兘鏁愰崱娆戠槇闂佸憡鍔忛弲鈺佄i鐐粹拺闁奸€涘嵆閸濈儤鎱ㄦ繝鍌ょ吋闁哄苯鐗撻獮姗€顢欓懖鈺婂悈闂備胶鎳撻悺銊у垝瀹ュ洤鍨濋柨鏇炲€归悡銉︾箾閹寸倖鎴濓耿閻楀牏绡€闁逞屽墴楠炲秹顢欓幆褍瑙︽繝鐢靛仜濡霉妞嬪海鐜绘俊銈呭暟绾惧ジ鏌¢崒娑卞劌闁稿骸绻掗埀顒冾潐閹哥ǹ螞濠靛棛鏆︽慨妯垮煐閸嬫劗绱撴担璐細鐟滅増鍨垮娲箰鎼粹€虫灆闂佺懓鍤栭幏锟�闂備浇顕уù鐑藉极閹间礁绠犻柟鎹愬煐閺嗘粍銇勯幇鍓佺暠缂佲偓閸℃ḿ绠鹃柟瀵镐紳椤忓牆鏋侀柛顐f礃閸婄數鐥鐐村婵炲吋鍔欓弻娑㈠Ω閿斿墽鐓佺紓浣稿€圭敮锟犮€佸Δ浣瑰缂佸鏅濋锔解拺閻熸瑥瀚欢鑼磼缂佹ê鐏寸€殿噮鍋婇、娆撴偩瀹€濠冪カ婵犳鍠楅妵娑㈠磻閹剧粯鐓冪憸婊堝礈濞嗘挸纾归柛婵勫劤缁€濠囨倵閿濆骸鏋熼柛搴$Ч閺屾盯寮撮妸銉ョ瑢閻熸粎澧楃敮妤呮偂閳ь剙顪冮妶鍡楃瑨闁挎洩濡囩划鍫ユ晸閿燂拷闂傚倷娴囨竟鍫熴仈缁嬫娼栧┑鐘崇閻掗箖鏌熺紒銏犳灈婵☆偅锕㈤弻锝夋偄缁嬫妫嗙紒缁㈠幐閸嬫捇姊绘担鐟邦嚋缂佸甯掗悾婵嬪箹娴e摜锛涢梺鍝勭Р閸斿酣銆呴悜鑺ョ叆闁绘洖鍊圭€氾拷:webmaster@jscj.com闂傚倷绶氬ḿ褍螞瀹€鍕;闁瑰墽绮悡鐔搞亜椤愵偄骞樼紒浣哄厴閺岋綁鏁傜捄銊х厯闂佽桨绀佺粔褰掑极閹剧粯鏅搁柨鐕傛嫹4008816886

课程推荐

  • 中级会计职称普通班
  • 中级会计职称特色班
  • 中级会计职称精品班
  • 中级会计职称实验班
课程班次 课程介绍 价格 购买
普通班

班次特色
按照大纲(或教材)章节体系进行系统讲解,结合各章节考情分析、知识点讲解和总结,对大量极具代表性的重点、难点习题解题思路及过程的深入剖析。
课程组成
基础学习班+习题精讲班+冲刺串讲班+答疑版+vip

240元/一门
450元/两门
680元/三门
购买
课程班次 课程介绍 价格 购买
特色班

班次特色
含普通班全部课程+服务。同时开通模拟考试题库,题库以考试大纲为主导,准确把握考试重点、难点与考点,教授答题思路与方法,剖析历届考试失分规律,指明考试中“陷阱”、“雷区”和“误区”所在。帮助考生减少答题失误,助学员高分过关。
课程组成
基础学习班+习题精讲班+冲刺串讲班+模拟考试题库+语音视频课堂+答疑版+VIP

380元/一门
720元/两门
960元/三门
购买
课程班次 课程介绍 价格 购买
精品班

班次特色
含特色班全部课程+服务,同时为开通精品班的学员配备相应的直拨咨询号码,专人答疑,建立完善的学员信息库,及时回访跟踪,了解学员学习情况,督促学习,提高学员学习效率。
课程组成
基础学习班+习题精讲班+冲刺串讲班+模拟考试题库+答疑精华班+应试技巧班+语音串讲班+VIP金卡

680元/一门
1200元/两门
1800元/三门
购买
课程班次 课程介绍 价格 购买
实验班

班次特色
含精品班全部课程+服务,实验班学员享受班主任制教学制度,并签署协议,当期考试不通过退还该课程学费(必须参加当期考试)。选报实验班课程的学员,还将免费获赠上期考试同科目下其他所有名师主讲的课程!
课程组成
基础学习班+习题精讲班+冲刺串讲班+模拟考试题库+答疑精华班+应试技巧班+语音串讲班+VIP金卡+签署协议

1000元/一门
2000元/两门
3000元/三门
购买
  • 中级会计职称机考模拟系统综合版
  • 中级会计职称机考模拟系统实验版
模拟题库 题库介绍 价格 购买
综合版

题库特色
题库以考试大纲为主导,准确把握考试重点、难点与考点,教授答题思路与方法,剖析历届考试失分规律,系统、详细地总结各章节的重点内容配以例题详解,让学员事半功倍,考试命中率高,助学员高分过关。
题库组成
模拟考试系统+试卷题库+章节题库+幻灯题库+手机题库系统+答疑版

120元/一门
200元/两门
240元/三门
购买
模拟题库 题库介绍 价格 购买
实验版

题库特色
包含综合版所有题库,开通实验版题库的学员,只要在考试之前完成该科目题库中所有题目的答题,并且完成错题重做,考试不通过退还该科目费用!
题库组成
模拟考试系统+试卷题库+章节题库+幻灯题库+手机题库系统+答疑版

240元/一门
480元/两门
720元/三门
购买

专业知识水平考试:
考试内容以管理会计师(中级)教材:
《风险管理》、
《绩效管理》、
《决策分析》、
《责任会计》为主,此外还包括:
管理会计职业道德、
《中国总会计师(CFO)能力框架》和
《中国管理会计职业能力框架》
能力水平考试:
包括简答题、考试案例指导及问答和管理会计案例撰写。


管理会计师题库和模拟考试系统

管理会计师访谈宣传片

专业知识水平考试:
考试内容以管理会计师(中级)教材:
《风险管理》、
《绩效管理》、
《决策分析》、
《责任会计》为主,此外还包括:
管理会计职业道德、
《中国总会计师(CFO)能力框架》和
《中国管理会计职业能力框架》
能力水平考试:
包括简答题、考试案例指导及问答和管理会计案例撰写。

更新时间2022-03-13 10:53:40【至顶部↑】
联系我们 | 邮件: webmaster@jscj.com | 客服热线电话:4008816886(QQ同号) |  婵犵數鍎戠紞鈧い鏇嗗嫭鍙忛柣鎰暯閸嬫捇鐛崹顔句痪濠电姭鍋撻柛銉戝苯娈銈嗘椤斿﹦鎹㈤敓锟�

付款方式留言簿投诉中心网站纠错二维码手机版

客服电话: